HCIA-Datacom 数通认证培训
面议
在线班远程课程、云实验平台、在线答疑
面授班一线讲师面授、真机实验、一对一解答
全套服务（在线、面授均享） 1.先学后付 2.定制课程 3.名师授课 4.班主任督学 5.真机实验 6.答疑解惑 7.学习评估 8.免费重听 9.推荐就业
- 课程大纲
- 学员评价（0）
HCIA-Datacom是HCIA-Routing & Switching认证的升级版，培训与认证具备数通基础通用知识和技能水平的工程师。通过认证可具备中小型园区网络的规划设计、部署实施、运维和优化能力。
一、 适用人群
√零基础转行有意向从事网络行业的人员;
√有意向考取HCIA认证的技术人员;
√希望进一步打基础网络技术的人员;
√受企业规定必须获得HCIA认证;
二、 认证收益
掌握中小型网络的特点和通用技术，具备使用华为数通设备协助进行中小型企业网络设计、实施、运维和自动化编程的基础能 力，实现企业网络的互联
三、 课程大纲
| 上课周期 | 上课时间 | 课程模块 | 课程内容 | 重点项目案例 |
| 第1天 | 上午 | 基础课程 | 1.常见网络设备介绍 2.网络类型与网络拓扑 3.网络工程与网络工程师 | 实战案例01：简单网络设备介绍 实战案例02：IPv4地址划分案例 实战案例03：网络连通性测试 实战案例04：网络路径追踪 实战案例05：ip地址冲突检查 实战案例06：如何根据物理地址找ip地址 |
| 下午 | 4.常见应用层协议 5.传输层TCP/UDP协议 6.地址解析协议ARP | |||
| 第2天 | 上午 | 华为网络设备入门 | 7.HUAWEI VRP基础 8.VRP基本常用命令 9.路由概念、路由产生 | 实战案例01：华为模拟器介绍 实战案例02：常用命令演示 实战案例03：系统升级案例 实战案例04：简单路由配置 实战案例05：静态路由使用场景 |
| 下午 | 网络层技术 | 10.静态路由与动态路由区别 11.缺省路由、浮动路由部署 12.路由汇总优势 | ||
| 第3天 | 上午 | 13.网络层协议、IPV4地址介绍 14.子网划分及ICMP协议 15.IPV4地址配置及基本应用 | 实战案例01：IPV4地址介绍 实战案例02：地址配置及应用 实战案例03：如何划分虚拟局域网 实战案例04：如何让不同的网段通信 实战案例05：动态路由IGP协议OSPF | |
| 下午 | 16.OSPF协议概念及工作原理 17.OSPF协议典型配置案例 | |||
| 第4天 | 上午 | 二层技术 | 18.VLAN产生背景、概念 19.规划VLAN的应用场景及配置示例 20.使用VLANIF技术实现VLAN间通信 21.三层通信过程解析 | 实战案例01：链路聚合的功能介绍 实战案例02：链路聚合场景应用 实战案例03：如何划分虚拟局域网 实战案例04：如何让不同的局域网通信 实战案例05：广域网中HDLC和ppp介绍 |
| 下午 | 22.以太链路聚合技术及使用场景 23.访问控制列表使用场景 | |||
| 第5天 | 上午 | 24.STP的基础概念及工作原理 25.RSTP针对STP的改进 26.生成树技术进阶 | 实战案例01：常见的交换网络介绍 实战案例02：生成树使用场景 实战案例03：广播风暴的形成 实战案例04：环路产生 实战案例05：快速生成树介绍 | |
| 下午 | 27.以太网帧介绍 28.IP地址 vs MAC地址、 29.同网段数据通信全过程 | |||
| 第6天 | 上午 | 企业局域网场景配置 | 30.实现认证、授权、计费部署 31.NAT概念，静态与动态NAT部署 32.NAT server 环境部署 | 实战案例01：源地址隐藏访问 实战案例02：如何隐藏服务器地址 实战案例03：如何控制网络访问 实战案例04：文件传输协议FTP、TFTP 实战案例05：了解Telnet、DHCP、HTTP 实战案例06：了解DNS与NTP的作用 |
| 下午 | 33.常见网络服务与应用 34.文件传输FTP、TFTP | |||
| 第7天 | 上午 | 下一代互联网及广域网技术 | 35.部署Telnet，DHCP环境场景 36.介绍DNS及NTP概念 37.下一代互联网协议IPV6基础 | 实战案例01：介绍ipv6协议 实战案例02：ipv6对于ipv4的优势介绍 实战案例03：如何使用ipv6路由协议 实战案例04：ipv6的动态主机配置协议使用场景 |
| 下午 | 38.常见IPV6地址分类 39.IPV6实验部署 | |||
| 第8天 | 上午 | 49.总复习 50.Datacom综合实验部署 | 实战案例01：了解PPPoE连接协商过程 实战案例02：掌握PPPoE的配置 实战案例03：hcia-datacom综合实验 | |
| 下午 |